Сайт воспитателя Найко Натальи Николаевны

Современные дети-современный воспитатель! 

• Я –Найко Наталья Николаевна, воспитатель МБОУ "Залесовской СОШ" детского сада .
  
  Хочу представить вашему вниманию творческую само презентацию…
  
  
  У каждого из нас, воспитателей, по - разному складывается судьба в профессии. Современный воспитатель - это педагог, не только выполняющий свои обязанности, но находящийся в бесконечном поиске.
  
  Кто же я?
  
  Я – современный воспитатель.
  
  Очень важным фактором в своей работе считаю сочетание индивидуального подхода к каждому ребенку с воспитанием и формированием сплоченного и жизнерадостного коллектива. А взаимосвязь с семьей каждого воспитанника ставлю в приоритет, так как придерживаюсь мнения, что родители являются первыми педагогами для своих детей. Повысить уровень активности родителей в жизни детей мне удается за счет того, что я всегда открыта для беседы с ними и готова выслушать их.
  
  Каждый из воспитателей избирает свои ориентиры и направления в работе. Поиск собственных решений труден. И перед каждым новым рабочим днём я всегда размышляю: как сделать деятельность детей интересней и эффективней, увлечь их и заинтересовать.
  
  В своей работе я очень часто использую информационные технологии. Эти технологии способствуют повышению интереса, активизируют мыслительную деятельность детей, расширяют их кругозор, вызывают эмоциональный отклик. Считаю, что использование информационных технологий способствует активизации познавательной деятельности воспитанников, стимулирует и развивает психические процессы, развивает мышление, восприятие память, формирует активную жизненную позицию в современном обществе.
  Моя опора на положительные моменты в характере и свойствах личности ребенка, дает положительную динамику для сплочения детского коллектива. Что является немаловажным фактором для перехода на следующую ступень образования, а именно плавный переход из детского сада в начальную школу. Преемственность нашего детского сада и школы дает положительную динамику уже не первый год.
  
  Не скрываю, что любовь к детям, большое терпение, умение разобраться в сложных проявлениях ребенка, помогает мне в создание своего имиджа и повышает уровень доверия родителей.
  
  В жизни я увлекаюсь танцами, театральными постнавками , пластилинографией( рисование пластилином), изучением профессиональной литературы, интерес к техническим новшествам.
  Тема, над которой я сейчас работаю :использование информационных технологии для создания базы электронных дидактических игр для работы с дошкольниками.
  
  В числе современных педагогических технологий, которые обогащают субъектный опыт детей старшего дошкольного возраста, обеспечивают самостоятельную деятельность ребенка, я рассматриваю технологию проблемного обучения, которая, являясь специально созданной совокупностью специфических приемов и методов, помогает детям самостоятельно добывать знания, учит самостоятельно применять их в решении новых познавательных задач.
  
  Технология проблемного обучения (ТПО) обеспечивает реализацию задач оптимизации социального взаимодействия в системах «взрослый-ребенок», «ребенок-другой ребенок» на основе партнерства и сотрудничества, а также успешной адаптации ребенка к предстоящему школьному обучению.
  
  Чтобы приобрести опыт и найти что - то новое, приходится много работать, искать, не бояться ошибиться. А это сложно. Только в словаре слово «победа» стоит перед словом «работа», а в жизни - всё наоборот. А мои профессиональные достижения дают ощущение личного роста,
  самоуважения, гордости за маленькие успехи моих воспитанников. Каждый отработанный день таит в себе силы роста и поэтому важен.
• Я - современный воспитатель…